Szenisches Lernen

Szenisches Lernen ist eine in allen Schulfächerneinsetzbare Unterrichtsmethode, durch die mithilfedes Einsatzes von Körper, Sprache und Emotion einenachhaltige Vermittlung von Grundwissen, sowie dieFörderung von sozialen Kompetenzen erreicht werdenkann. Sie beinhaltet erfahrungsbezogenen Unterricht,in dem jeder Schüler und jede Schülerin aktivbeteiligt wird. Im Gymnasium Kirchheim gehört dieseForm der Wissensvermittlung nicht nur zumUnterrichtsalltag, sondern wird auch beständigweiterentwickelt. Dagmar Bittner hat den szenischenUnterricht in Kirchheim im Rahmen einerwissenschaftlichen Versuchsreihe beobachtet unduntersucht. Sie zeigt anhand mehrerer anschaulicherUnterrichtsbeispiele sowie einer Testreihe zurMerkfähigkeit von Lateinvokabeln auf, was dieseMethode vermag und wo ihre Grenzen liegen. Das Buchrichtet sich in erster Linie anErziehungswissenschaftler, Schulleiter sowie Lehrerund Lehrerinnen aller Schularten, aber auch aninteressierte Eltern, die ihre Kinder beim Lernenunterstützen wollen.