Stochastikunterricht am Gymnasium

Dieses Buch stellt Material vor, das der Autor für seinen Unterricht erarbeitet hat, das sich dort, in der Lehrerausbildung wie in der Lehrerfortbildung bewährt hat. Es ist gedacht für die individuelle Fortbildung, als Grundlage für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen sowie als Material für Lehrveranstaltungen in der Lehrerausbildung. Die ersten sechs Kapitel bieten Anregungen zum Stochastikunterricht in den Klassen 5 bis 10 des Gymnasiums, Fortsetzungen für die Oberstufe werden angeboten. In der Oberstufe kann im Unterricht auf grundlegendem wie auf erhöhtem Niveau eine sinnvolle Auswahl aus den vorgestellten Inhalten der Kapitel 7 bis 9 behandelt werden. In den Kapiteln 10 bis 12 werden zwei Themenkreise der Oberstufe vorgestellt, die anwendungsorientiert Brücken von der Stochastik zu den beiden anderen Gebieten der Oberstufen-Schulmathematik bauen, und den Unterricht mit besonderen Ein- und Ausblicken abrunden. In den Kapiteln 13 bis 15 werden motivierende Aufgaben für den Unterricht und für Leistungskontrollen zusammengestellt, wichtige Lösungselemente sowie Hinweise zum Erstellen anspruchsvoller Aufgaben ergänzen die Darstellung. In Kapitel 16 geht es um die spannende Frage, wann, wie und warum sich die Stochastik als selbständiges Gebiet innerhalb der Mathematik etabliert hat. Eine Zitatensammlung sowie je ein Literatur-, Namens- und Stichwortverzeichnis runden das Buch ab.Dieses Buch umfasst die beiden bei BoD erschienenen Stochastikunterricht-Bücher :Stochastikunterricht - Aufgabenbeispiele, ISBN 978 3 743 188 402Stochastikunterricht - Aufgaben und Anfänge, ISBN 978 3 741 288 616