SEL-ohjelmat ja niiden käytön tutkimus kouluissa

Sosiaalinen vuorovaikutus on keskeinen tekijä koulussa niin oppilaiden keskuudessa kuinoppilaiden ja opettajien sekä muiden aikuisten välillä. Sitä tarvitaan päivittäin myös kodeissa ja joka puolella yhteiskunnassa. Voitaisiinkososioemotionaalisia vuorovaikutustaitoja opettaa systemaattisesti oppilaille? Olisiko taidoillayhteyttä motivaatioon?