Osnownye naprawleniq w razwitii predmeta sol'fedzhio

V poslednie desqtiletiq w pedagogike muzykal'nogo obrazowaniq utwerdilos' polozhenie o tom, chto kazhdyj muzykal'nyj material trebuet razrabotki metodow obucheniq, otwechaüschih ego intonacionnoj prirode. V muzykal'noj pedagogike äto priwelo k poqwleniü stilewogo sol'fedzhio. V nastoqschee wremq w prepodawanii sol'fedzhio otchötliwo oboznachilis' dwa osnownyh naprawleniq: tradicionnyj podhod, predstawlqüschij soboj unificirowannyj podhod k podboru i wystraiwaniü uchebnogo materiala isklüchitel'no ishodq iz zadach uchebnogo predmeta, wne ucheta stilewogo mnogoobraziq muzyki, i stilewoj podhod, w nedrah kotorogo mozhno wydelit' neskol'ko naprawlenij w zawisimosti ot oswaiwaemogo stilewogo materiala. V predlagaemyh stat'qh rech' idöt ob osnownyh raznowidnostqh stilewogo sol'fedzhio, a imenno o dzhazowom i fol'klornom sol'fedzhio. Osnownoj cel'ü dannogo naprawleniq w prepodawanii sol'fedzhio qwlqetsq razwitie stilewogo sluha i nawykow intonirowaniq na ästradno-dzhazowom i fol'klornom materiale.