Il nuovo concorso a cattedra. La prova orale per la scuola secondaria. Tutte le classi di concorso. Progettare Unità di Apprendimento (UDA) e condurre lezioni efficaci.
- Editore:
Edises professioni & concorsi
- Collana:
- Il nuovo concorso a cattedra
- Edizione:
- 3
- Data di Pubblicazione:
- 28 marzo 2024
- EAN:
9791256021710
- ISBN:
1256021717
- Pagine:
- 398
- Formato:
- prodotto in più parti di diverso formato
- Argomenti:
- Scuole primarie e secondarie inferiori, Scuole secondarie superiori
Descrizione Il nuovo concorso a cattedra. La prova orale per la scuola secondaria. Tutte le classi di concorso. Progettare Unità di Apprendimento (UDA) e condurre lezioni efficaci.
Per orientare i candidati nella predisposizione di attività d'aula il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti: le conoscenze in materia di apprendimento sono, infatti, la base su cui costruire e pianificare l'attività d'aula e la loro conoscenza rappresenta, dunque, un imprescindibile prerequisito per qualsiasi insegnante che aspiri a condurre una lezione efficace.
La seconda parte, partendo dal tema della multidisciplinarità, esamina nel dettaglio i diversi modi di "fare lezione" - dalla lezione frontale a quella partecipata - e i diversi metodi, grazie anche all'apporto delle nuove tecnologie. Vengono esaminati i presupposti dell'apprendimento collaborativo e cooperativo e le relative teorie di riferimento e vedremo in che modo stabilire quell'"interdipendenza positiva" che costituisce un elemento essenziale dell'apprendimento cooperativo al fine di favorire lo sviluppo dell'insieme delle competenze disciplinari, abilità e competenze personali e relazionali che l'insegnamento deve garantire. L'Appendice ("Impostare una Unità di Apprendimento") funge, infine, da modello per nuove lezioni simulate.
Il testo è completato da materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio, accessibili online. Tra i materiali disponibili, un'ampia raccolta di Unità di Apprendimento relative alle principali classi di concorso, la cui struttura può fungere da modello per nuove lezioni.
