Nachal'noe filosofskoe obrazovanie shkol'nikov na urokakh botaniki

V rabote proanalizirovany problemy integratsii elementov filosofskoy nauki v shkol'nyy kurs botaniki. Podobnyy podkhod k prepodavaniyu sposobstvuet formirovaniyu tselostnogo sistemnogo mirovozzreniya i, kak sledstvie, bolee uspeshnomu stanovleniyu i razvitiyu u uchashchikhsya klyuchevykh lichnostnykh kompetentsiy, neobkhodimykh dlya uspeshnoy realizatsii individuuma v usloviyakh sovremennogo informativnogo obshchestva. Rassmotreny takzhe vozmozhnosti primeneniya integral'nogo printsipa pri podgotovke vneklassnykh meropriyatiy s nauchnym uklonom. Vse bazovye aspekty dannoy raboty proillyustrirovany naglyadnymi primerami, chto oblegchaet ikh vozmozhnuyu realizatsiyu na praktike.