Hindernisse, auf die saudische Lernende bei der Anwendung der englischen Sprache stoßen

Ziel dieser Studie war es, die Einstellungen und Meinungen saudi-arabischer Universitätsstudentinnen hinsichtlich der Anwendung der englischen Sprache außerhalb des Klassenzimmers zu untersuchen. Die Studie hat auch versucht, einen Leitfaden für das saudi-arabische Bildungssystem zu erstellen, der ein Schema für einen angemessenen, für die heutige Gesellschaft relevanten Englischunterricht bietet und die Studenten dazu ermutigt, ihre Englischkenntnisse auch außerhalb des Unterrichts anzuwenden.