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Formazione iniziale degli insegnanti e tirocinio. Prospettive per il tutor

Formazione iniziale degli insegnanti e tirocinio. Prospettive per il tutor

di M. P. Negri, A. Caspani, F. Arpini (a cura di)


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Descrizione del libro

Il volume propone i risultati di un percorso di ricerca-azione che ha coinvolto docenti universitari, supervisori per il tirocinio delle SSIS (Scuole superiori per l'insegnamento secondario) e tutor d'aula, ovvero insegnanti che accolgono in classe i neo-laureati tirocinanti. Articolata in momenti di riflessione comune, la ricerca ha esplorato le modalità di attuazione della formazione iniziale degli insegnanti, approntando griglie specifiche per il monitoraggio e l'analisi delle differenti esperienze di tirocinio delle SSIS nelle Università lombarde.