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Formare gli insegnanti professionisti. Quali strategie? Quali competenze?

Formare gli insegnanti professionisti. Quali strategie? Quali competenze?

 


Posizione
81° in Formazione degli insegnanti

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Descrizione del libro

Il presente testo, risultato di contributi diversi, offre come elemento di forza una pluralità di approcci ai grandi problemi della formazione (approcci pedagogici, psicologici, sociologici, psicoanalitici, antropologici, ecc.) e fornisce, al tempo stesso, agli insegnanti e ai professionisti della formazione, strumenti" per la loro attività.

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