Fondamenti di educazione alla salute. Teorie e tecniche per l'intervento psicologico in adolescenza

Il testo descrive le teorie e le tecniche per l'Educazione e la Promozione della Salute nell'adolescenza, illustrando i principali modelli teorici della salute, i fattori psicologici di rischio e di protezione - Coping, Autoefficacia, Locus of Control, Competenza emotiva, Percezione del rischio, Sensation Seeking e Risk Taking.Vengono analizzate le principali aree di rischio nell'infanzia e nell'adolescenza: alimentazione-attività fisica, alcol, tabacco, droghe pesanti, incidenti stradali, malattie sessualmente trasmesse e nuove dipendenze. Il libro offre una disamina delle tecniche di Educazione alla Salute: Information Giving Model, Life Skills, Empowerment - Self-Empowerment, Peer e Dispeer Education, e illustra il modello di progettazione "Procede" - "Proceede" di Lawrence Green. Si completa con l'illustrazione di un Questionario d'indagine sui Comportamenti a Rischio (Q.C.R.), una sitografia mirata e un'ampia Bibliografia di riferimento.