Dalla fiaba al videogioco. Linguaggi formativi a confronto

L'intento di questo saggio è quello di voler offrire alcuni flash interpretativi sui linguaggi ludico-creativi, definiti "linguaggi formativi", al fine di dimostrare come sia possibile conciliare, al di là di ogni forma di barricata pedagogico-generazionale, generi apparentemente diversi come quello della fiaba, dei cartoon e dei videogiochi.