Erlebnispädagogik als Bestandteil ganzheitlicher Erziehungs- und Bildungskonzepte

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: keine, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (IBBP), Veranstaltung: Forschungswerkstatt, Sprache: Deutsch, Abstract: Erlebnispädagogik ist heute bereits ein wichtiger Bestandteil ganzheitlicher Erziehungs- und Bildungskonzepte. Arbeiten und Lernen in komplexen Handlungssituationen wird in pädagogischen Prozessen miteinander kombiniert und soll zu einer ganzheitlichen Menschenbildung führen. Am Anfang des 21.Jahrhunderts stehen wir vor tiefgreifenden Veränderungen in politischen, sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Dimensionen. Die globale Verantwortung für die natürlichen Lebensgrundlagen der Menschen wird immer wichtiger. Die moderne Erlebnispädagogik hat es sich zum Ziel gemacht, interkulturelle und ökologische Aspekte in sich aufzunehmen(vgl. Fischer & Lehmann 2009, S.10f).