Elementi di critica testuale

Il volume offre un'introduzione sintetica, ma non per questo superficiale, alle tematiche della critica testuale, che vengono esposte con semplicità di linguaggio e dovizia di esempi, relativi a diverse aree disciplinari. Esso è espressamente concepito per l'insegnamento nei primi anni dei corsi di laurea delle classi umanistiche, e si pone in linea con le esigenze di rinnovamento della manualistica universitaria legate alla riforma degli ordinamenti didattici. L'obiettivo è quello di condurre gli studenti ad avere percezione del lavoro critico che precede la pubblicazione di un testo letterario, sia esso antico o moderno, e dei metodi con cui i filologi hanno affrontato l'argomento, anche in relazione ai differenti problemi posti da testi di epoca e natura diverse. Il conseguimento di un simile obiettivo didattico è ovviamente preliminare all'approfondimento di meglio determinate filologie specialistiche, ma appare d'altro canto importante e forse irrinunciabile anche all'interno di curricoli umanistici che, anche se non strettamente filologici, utilizzino comunque la documentazione letteraria, da quelli storici, a quelli artistici, a quelli antropologici. Non è un caso che un modulo di base di introduzione alla filologia sia previsto negli ordinamenti didattici di vari corsi di laurea riformati, il presente manuale è stato sperimentato con successo come testo di studio per uno di questi moduli, corrispondente a un carico di 3 crediti formativi, attivato presso l'Università di Udine. Paolo Chiesa è professore straordinario nel settore disciplinare Letteratura latina medievale e umanistica. La sua attività scientifica è rivolta principalmente allo studio della trasmissione delle opere latine del medioevo e alla loro edizione.