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Educazione e sviluppo della mente. Intelligenze multiple e apprendimento

Educazione e sviluppo della mente. Intelligenze multiple e apprendimento

di Howard Gardner


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  • Editore: Centro Studi Erickson
  • Collana: Psicologia
  • Traduttore: Lo Iacono G.
  • Data di Pubblicazione: novembre 2005
  • EAN: 9788879468268
  • ISBN: 887946826X
  • Pagine: 224
  • Formato: brossura

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Descrizione del libro

Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple, una critica serrata alla tesi secondo la quale gli uomini possiedono una sola intelligenza, misurabile con strumenti psicometrici standard. In questo volume sono raccolti alcuni dei saggi più significativi scritti da Gardner sull'intelligenza multipla e sui modelli di insegnamento mirati al potenziamento dei diversi tipi di intelligenza. Si tratta di articoli e saggi che per la prima volta vengono tradotti in italiano. Una raccolta fondamentale per avvicinarsi al pensiero pedagogico di Gardner e per approfondirlo, e un'occasione per riflettere su un modo diverso di impostare l'insegnamento, più attento a valorizzare le capacità proprie di ogni individuo.

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Voto medio del prodotto:  5 (5 di 5 su 2 recensioni)

5Molto interessante, 11-10-2013, ritenuta utile da 2 utenti su 2
di - leggi tutte le sue recensioni
Il noto approccio di Gardner sulla natura dell'intelligenza e sulle sue sfaccettature è qui riassunto in una serie di saggi che permettono al lettore di conoscere e approfondire come lo studioso sia giunto alla conclusione che non esiste una sola intelligenza, ma diversi tipi di essa. Per questo motivo ogni individuo possiede una miscela di intelligenze diverse che lo rendono unico e alle quali bisogna fare riferimento nelle fasi di apprendimento in modo che la parte più forte possa sostenere la più debole e creare così un equilibrio che permette a ciascuno di realizzare pienamente se stesso.
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5Interessante, 20-05-2012, ritenuta utile da 6 utenti su 7
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Una lettura interessante e indispensabile per approcciare i propri alunni con metodi diversi e imparare a valorizzare per le loro capacità individuali. La teoria delle intelligenze multiple aiuta a vedere la classe sotto un'ottica differente e invita i docenti a mettere in discussione il proprio lavoro e le attività proposte che devono seguire e sfruttare i bisogni e le capacità di chi ci sta di fronte.
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