Ebook Il museo va in scena.

Il compito del museo contemporaneo di comunicare con i suoi visitatori diventa ogni giorno più difficile. In un'epoca in cui social network, internet e televisione trasmettono miliardi d'informazioni attraverso schermi sempre più tecnologicamente avanzati, il valore del racconto e della narrazione diretta assume un carattere sempre più importante e necessario. Ecco quindi che la collaborazione fra i musei, con molte storie da raccontare, e il linguaggio teatrale, capace di narrare e costruire suggestioni ed emozioni, costituisce una nuova possibilità per il mondo della cultura e delle professioni culturali.
Il duplice scopo di questo testo è quindi quello di far conoscere il teatro-museo, o museum theatre, a coloro i quali non ne hanno mai sentito parlare e presentare, a chi già conosce l'argomento, nuove esperienze effettuate sul territorio nazionale. L'intento generale è quindi non solo quello di creare una connessione fra il mondo del teatro e quello del museo, ma soprattutto quello di condividere le esperienze già presenti sul nostro territorio e permettere così di creare una rete di collegamenti che dia al teatro-museo più forza e visibilità.

Dania De Fazio , si è laureata in Storia del Patrimonio Archeologico e Storico-Artistico presso l'Università degli studi di Torino con una tesi in museologia. Seguendo la passione per il teatro e l'arte, ha collaborato con la compagnia teatrale C.A.S.T. di Torino in occasione di diversi eventi culturali legati alla valorizzazione del territorio, e con il Museo Civico di Arte Antica di Torino in occasione della ricerca effettuata per questo testo.

Indice:

Enrica Pagella, Introduzione
Dania De Fazio, Premessa
Il museum theatre o teatro-museo
(Breve storia; Animazione teatrale e musei; L'équipe museale; Acting Through Art)
Perché il teatro
(Il teatro nei musei; Forme di teatro per l'interpretazione
Esperienze
(Come nasce una visita teatrale guidata?; Piccoli principi; Loredana Perissinotto e Venezia; Le Nuvole, Napoli)
Valutazione e ricerca
(Studi di valutazione del museum theatre; Valutare una visita teatrale: Il caso della visita alla collezione Fontana di Palazzo Madama; Considerazioni finali)
Formazione e alta formazione per i nuovi mediatori culturali
(Centro di Lifelong Learning)
Conclusione
Ringraziamenti
Appendice
Bibliografia
Sitografia.