Il curriculum formativo in psicologia clinica. Nuove frontiere di ricerca

Le recenti trasformazioni a cui è soggetto il sistema universitario italiano richiedono un'attenta riflessione da parte di tutti coloro che sono coinvolti in tale processo. Didattica, formazione, professionalizzazione, processo di Bologna, Europsy. Un volume che affronta le questioni più rilevanti della formazione universitaria in psicologia clinica. Uno stimolo alla riflessione su futuri percorsi formativi che possano rispondere alle attuali aspettative ed esigenze professionalizzanti. Per chiunque si dedichi alla formazione universitaria in psicologia clinica e sia impegnato a favorirne lo sviluppo. Le recenti trasformazioni che hanno coinvolto il sistema universitario italiano richiedono un'attenta riflessione da parte di tutti coloro che sono coinvolti in tale processo. Didattica, formazione, professionalizzazione, processo di Bologna, Europsy. Un volume che affronta le questioni più rilevanti della formazione universitaria in psicologia clinica. Uno stimolo alla riflessione su futuri percorsi formativi che possano rispondere alle attuali aspettative e esigenze professionalizzanti. Per chiunque si dedichi alla formazione universitaria in psicologia clinica e sia impegnato a favorirne lo sviluppo. Il volume fornisce i più recenti aggiornamenti sul cambiamento degli ordinamenti didattici nelle facoltà italiane di psicologia, con particolare riferimento all'ambito psicologico-clinico. La prima parte riguarda le principali tappe della riforma universitaria in riferimento sia agli obiettivi previsti dal Processo di Bologna sia al Diploma Europeo in Psicologia, che rappresenta un tentativo di definizione delle competenze richieste agli psicologi per una qualificata pratica professionale. La seconda parte traccia un adeguato curriculum formativo nell'ambito psicologico-clinico tramite l'illustrazione di esperienze didattiche diversificate e complesse che possono configurarsi come validi strumenti formativi.