Berättelsen som Pedagogisk metod

Boken presenterar berättelser från utbildningssituationer, samt ger filosofiska reflektioner om hur vi kan använda berättandet i undervisning. Lite tankar runt nytänkande inom lärandet. Jag ger egna reflektioner från mitt livslånga lärande tillsammans med den filosofi som följt mig på vägen. Boken är lämplig för lärare och andra utbildare i dagen skolor och högskolor. Filosofie doktor Gunilla Gustafsson