Bambini e metafore. Sviluppo tipico e atipico

La metafora è un fenomeno cognitivo-linguistico che suscita notevole interesse in molti settori della psicologia. Il libro affronta le principali questioni evolutive, delineando i processi cognitivi, linguistici, metalinguistici ed affettivi mediante i quali i bambini producono, comprendono ed esplicitano metafore.