Come valutare le abilità matematiche vol.1

Questo primo volume è costituito da un pacchetto di prove che permette all'insegnante di valutare all'ingresso della scuola primaria o all'uscita della scuola d'infanzia, i livelli e le modalità di ragionamento logico-matematico, posseduti dall'allievo. L'analisi delle abilità facilita la scelta sia del curricolo per la classe, sia le eventuali iniziative di recupero. Le prove sono strutturate in sei settori di indagine e ogni settore permette di valutare i livelli di padronanza cognitiva di alcuni “concetti chiave” quali: DIMENSIONI (uguale-diverso; alto-basso; lungo-corto; stretto-largo; grande-piccolo); RELAZIONI SPAZIALI (dentro-fuori; in alto-in basso; destra-sinistra; sopra-sotto; davanti-dietro); RELAZIONI TEMPORALI (prima-dopo; successione); SERIAZIONE-CORRISPONDENZA; QUANTITA' (tanti-quanti; maggiore-minore; aggiungere-togliere); TRASFORMAZIONE-SUCCESSIONE.