Trecento insegnanti nella scuola dell'infanzia nel Comune di Roma. Teoria e test per la prova preselettiva e la prova scritta

Il volume si propone come supporto alla preparazione dei candidati al concorso, per titoli ed esami, per il conferimento di 300 posti nel profilo professionale di Insegnante Scuola dell'Infanzia - Categoria C (posizione economica C1) - Famiglia Educativa e Sociale, bandito dal Comune di Roma (G.U. n. 15 del 23 febbraio 2010). Gli argomenti affrontati, pienamente rispondenti a quanto prescritto dal bando concorsuale relativamente alle materie oggetto dell'eventuale preselezione e della prova scritta d'esame, sono stati suddivisi in tre sezioni: "Lineamenti di psicologia dell'età evolutiva", con approfondimenti riguardanti, in particolare, lo sviluppo e l'età evolutiva ed elementi di psicopatologia dello sviluppo; "La scuola dell'infanzia nel sistema formativo e scolastico", con particolare riguardo al progetto educativo della Scuola dell'Infanzia e alla sua collocazione nel più generale ambito delle riforme che hanno toccato il livello scolastico dagli anni Novanta ad oggi, inclusi, naturalmente, il "Regolamento Gelmini" sulla scuola dell'infanzia e il primo ciclo di istruzione (D.P.R. 20 marzo 2009, n. 89) e il relativo Atto di indirizzo di applicazione; "Diritto amministrativo e ordinamento delle autonomie locali". Ciascuna sezione è comprensiva sia di una trattazione teorica, sia di questionari di verifica con quesiti a quattro opzioni di risposta, tutti corredati di soluzioni commentate e di uno schema finale di autovalutazione.