Sviluppare l'intelligenza numerica. Con software vol.2
Attività e giochi su conteggio, quantità e calcolo
- Editore:
Erickson
- Collana:
- Software didattico
- Edizione:
- 2
- Data di Pubblicazione:
- 16 marzo 2023
- EAN:
9788859033899
- ISBN:
8859033896
- Pagine:
- 64
- Formato:
- prodotto in più parti di diverso formato
- Argomento:
- Materiale educativo: matematica e aritmetica
Libro Sviluppare l'intelligenza numerica. Con software vol.2 di Daniela Lucangeli, Silvana Poli, Adriana Molin
Trama libro
Il kit Sviluppare l'intelligenza numerica 2 è pensato per consentire ai bambini a partire dai sei anni di incontrare i numeri da un punto di vista aritmetico e sviluppare strategie del calcolo a mente, indispensabili per costruire le basi per l'apprendimento del calcolo scritto. Il software propone attività e giochi mirati per potenziare i processi cognitivi fondamentali per la conoscenza numerica e il calcolo e può essere usato come valido strumento didattico per far operare i bambini in modo gradevole, evitando sovraccarichi e ripetitività inutili nell'avvicinamento all'aritmetica. Il libro mette in risalto come sia importante trattare in maniera sistematica e coordinata non solo la capacità di eseguire operazioni, ma anche le componenti cognitive sottese, con l'obiettivo di far acquisire al bambino una buona padronanza sia delle abilità di conteggio sia delle basi del sistema numerico, essenziali per imparare a calcolare in maniera veloce e accurata. Il testo, dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica e sulle principali teorie di riferimento, presenta numerose schede didattiche operative che integrano le attività del software e permettono di analizzare i principali processi cognitivi implicati nel calcolo: l'acquisizione del nome dei numeri, l'automatizzazione della sequenza numerica, la distinzione tra cifra e numero, il conteggio come prima strategia per calcolare, il calcolo a mente e i primi calcoli scritti. Un ottimo strumento che, per la sua immediatezza e semplicità d'uso, può aiutare anche i genitori ad affiancare i propri figli nella costruzione della conoscenza numerica.
