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Sono io il custode di mio fratello? Emozioni e affetti nella scuola vissuta come comunità educativa

Sono io il custode di mio fratello? Emozioni e affetti nella scuola vissuta come comunità educativa

di Emanuele Balduzzi


In pubblicazione

Descrizione del libro

Il volume riflette, dal punto di vista pedagogico, su di una concezione comunitaria della scuola che consente di vivificare e valorizzare le emozioni, i sentimenti e gli affetti: risvolti antropologici che si presentano imprescindibili nella crescita, nell'apprendimento e nelle relazioni interpersonali a scuola. Oltre a intercettare tematiche particolarmente attuali - come la leadership educativa del docente, la dimensione della corporeità, e una riflessione sull'educazione affettiva e sessuale nella scuola - l'elemento di maggiore novità del libro risiede nella lettura comunitaria della scuola. Una lettura, quindi, non soltanto concentrata sulle diverse forme di 'apprendimento cooperativo' ma focalizzata sulla dimensione comunitaria della scuola intesa in senso profondo: ossia finalizzata alla promozione, valorizzazione e cura di legami e affetti costitutivi.

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