Nelle società della conoscenza. Il progetto politico dell'apprendimento continuo

L'apprendimento continuo sta assumendo sempre più portata di un progetto politico nelle società che articolano le loro dinamiche secondo strategie di sviluppo e di conoscenza. Questo volume interroga la nuova situazione dell'apprendimento continuo, suggerendo di guardare ai nuovi scenari globali che si vanno delineando e che paiono registrare la tendenza a costruire un nuovo ordine educativo mondiale"1