Non so leggere

Non sempre imparare a leggere  un'esperienza positiva per il bambino. Egli, però, può˜ superare le paure e le difficoltà quando è l'adulto (insegnante o genitore) a mettersi in ascolto e a valorizzare il punto di vista infantile. Il testo nella forma di albo illustrato, di facile lettura per i bambini del primo ano di scuola, ma ancora pi gradito se letto ad alta voce da un adulto, pone l'accento proprio sul ruolo di quest'ultimo, fondamentale nel processo di apprendimento.