Pedagogia e didattica inclusive: Tutti i libri della collana

Alberti G.

Arduini G.

Biancotto S.

Biancotto Stefano

Boccia Pietro

Cammisuli Davide Maria

Capuano Rossella

Chiappetta Cajola L.

Chiappetta Cajola Lucia

Ciambrone Raffaele

Ciprani Marilena

Curatola A.

Curatola Annamaria

Fabbri Viviana

Fabiano Alessio

Fazio Fernanda

Federici A.

Fortunati Maria Cristina

Fratini Tommaso

Gaspari Patrizia

Guazzo Giovanni Maria

Isidori M. V.

Isidori Maria V.

Mallo Maria Rosaria

Mancini Riccardo

Manzo Generosa

Mariani V.

Milito Domenico

Riccardi Francesco

Salis Francesca

Anicia (Roma)

(non definito)

Altro

Brossura

Illustrato, brossura

Rilegato

Libri

Educazione e Formazione

Filosofia e teoria dell'educazione

Formazione continua

Insegnamento a studenti con particolari esigenze

Difficoltà di apprendimento

Insegnamento a disabili fisici

Insegnamento di specifiche materie

Psicologia dell'educazione

Scuole

Tecnologia per la didattica

Narrativa

Narrativa contemporanea

Politica e società

Psicologia

Psicologia infantile e dell'età evolutiva

Da 10 a 20 euro

Da 20 a 50 euro

(non definito)

Pedagogia e didattica inclusive

Libri della collana Pedagogia e didattica inclusive

L'agire pedagogico. La presa in carico globale della persona con disabilità

La didattica del XXI secolo. Sfide e opportunità per una scuola inclusiva

L'intelligenza artificiale per la didattica speciale. Nuove forme di comunicazione

Disabilità intellettiva. I paradigmi della inclusione e della deistituzionalizzazione

Musicoterapia per l'inclusione

L'adolescenza al bivio delle patologie sociali. Con una introduzione pedagogica

La dimensione inclusiva della scuola. Processi norme e organizzazioni

Disabilità intellettiva adulta & farm community

Verso una valutazione inclusiva. Teorie e modelli

La disprassia nell'età evolutiva

Pedagogia interculturale e cambiamenti sociali

Mente corpo e apprendimento. Attività didattiche per un curricolo inclusivo

DSA e didattica inclusiva. Dalle neuroscienze agli interventi in classe. Criticità e innovazione della didattica

1+1=io? L'unicità delle persone con disabilità e l'appriopriatezza dei sostegni. Atti del Convegno ANFFAS (Como, 8 giugno 2024)

La sfida dei processi inclusivi a scuola

Tecnologie del sapere. Apprendimento nei «luoghi di confine»

Una didattica inclusiva e una valutazione inclusiva

La persona con sindrome di Down. Riflessione di pedagogia e didattica speciale per una presa in carico globale nella prospettiva inclusiva

Inclusione e disagio sociale

Il metodo paired associate learning applicato ai DSA