Formazione umana e nuova democrazia: Tutti i libri della collana

Annino Alessio

Argentino Antonio

Bellatalla L.

Buonaguro Natascia Anna

Caligiuri M.

Calvaruso Francesco P.

Cosentino Antonio

Costantino Vincenza

De La Rosa Cubo C.

De Luca C.

Domenici G.

Farina T.

Ferrari Marco

Garritano Francesco

Giosi Marco

Lozupone E.

Lupia Maria Rosalba

Mancini Riccardo

Mulè P.

Mulè Paolina

Pezzano Teodora

Romanazzi G.

Rosa Cubo Cristina de la

Rossi Rossana Adele

Salvatore Antonio

Saulle Lucia

Scaramuzzo Gilberto

Smeriglio Massimiliano

Spadafora Giuseppe

Tiano Antonella

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Formazione umana e nuova democrazia

Libri della collana Formazione umana e nuova democrazia

Dalle famiglie ai territori. Azioni educative per relazioni organiche

Per una inclusione sostenibile. La prospettiva di un nuovo paradigma educativo

Educazione civica e scuola dell'autonomia. La questione pedagogica della democrazia

La conoscenza pedagogica. Complessità e agire educativo

Le radici pedagogiche della cura. Empatia, vulnerabilità, dolore. Nuova ediz.

Per un'epistemologia dell'educazione teatrale. Teatro e adolescenza

Per un'ermeneutica dell'educativo. L'insegnamento scritto (e quello non scritto) di Edda Ducci

Questioni pedagogico-educative e sviluppo sostenibile

Paulo Freire. La libertà in pedagogia

Pedagogia e processo educativo. Educare alla democrazia

Genere e inclusione tra teoria e pratiche. Star bene insieme a scuola

La costruzione pedagogica del teatro

L'impresa sociale, l'anima e le forme. Cooperazione, empowerment, territorio

Studi per una pedagogia del Mezzogiorno

La cittadinanza planetaria nell'ottica della pedagogia critica

L'educazione per la democrazia. Studi su John Dewey

La formazione umana e civica nell'esperienza delle scuole rurali e pluriclassi

Pedagogia e postmoderno

«Traviati», «disadattati» e «devianti». Per una storia della «rieducazione» e degli educatori professionali nell'Italia del Novecento

Didattica della comunità di ricerca. Per un'educazione democratica

Pedagogia della cura e integrazione sociale

I fenomeni migratori e la figura dell'orientatore interculturale. Il caso del Molise

Teatro come esperienza pedagogica