Lezioni di diritto amministrativo di Marco D'Alberti edito da Giappichelli

Lezioni di diritto amministrativo

Editore:

Giappichelli

Edizione:
4
Data di Pubblicazione:
2019
EAN:

9788892119642

ISBN:

8892119648

Formato:
brossura
Argomento:
Diritto comparato
Acquistabile con la

Descrizione Lezioni di diritto amministrativo

Queste Lezioni, che riguardano il diritto amministrativo sostanziale, cercano anzitutto di inquadrare la materia in un contesto storico e di comparazione giuridica.
Ciò non soltanto nel primo capitolo, dedicato alle origini e agli sviluppi del diritto amministrativo, ma anche nelle diverse parti del lavoro, ove si analizzano i principi, i modelli organizzativi e l’attività delle pubbliche amministrazioni. L’esame degli andamenti storici è essenziale per comprendere tempi e ragioni della nascita e delle trasformazioni del diritto amministrativo: un diritto giovane – nella sua configurazione compiuta ha poco più di due secoli – che ha conosciuto radicali mutamenti, autentiche metamorfosi.
La più evidente è la trasformazione da diritto strettamente legato alle esperienze nazionali a diritto che è venuto ad assumere un ruolo determinante nel panorama dell’Unione europea e dell’esperienza giuridica globale.
L’attenzione comparativa è indispensabile, poiché, soprattutto dalla metà del Novecento, è divenuta più intensa la circolazione orizzontale di istituti giuridici, che sono passati da un ordinamento all’altro. In particolare, la tradizione di un penetrante sindacato giurisdizionale sull’attività amministrativa, propria degli ordinamenti giuridici dell’Europa continentale, ha molto influito sui Paesi legati al common law, a partire dalla Gran Bretagna e dagli Stati Uniti d’America.
Viceversa, la tradizione del procedimento amministrativo preliminare al provvedimento – il procedimento che consente al privato di esprimere la propria voce prima che l’amministrazione pubblica decida – è nata in Inghilterra e di lì è trasmigrata radualmente nelle esperienze eurocontinentali.

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5 di 5 su 1 recensione

Fossero tutti così i libri...Di D. Stefano-25 marzo 2014

Scrivere un libro destinato a studenti significa perseguire uno scopo ben preciso: essere rigorosi, in riferimento all'esposizione, ma soprattutto farsi capire. Il testo in questione sicuramente soddisfa entrambi i requisiti e mi sentirei di consigliarlo, sebbene forse richieda qualche approfondimento in materia di organizzazione amministrativa. Per il resto, con riguardo al procedimento e al provvedimento, mi sembra assolutamente esaustivo ai fini della preparazione dell'esame di diritto amministrativo.