La letteratura. Per le Scuole superiori vol.4

La letteratura. Per le Scuole superiori, l'età napoleonica e il Romanticismo, una nuova edizione di un best seller caratterizzata da una riduzione di mole, da analisi dei testi molto accurate, da una mappa letteraria per introdurre il contesto storico e da più aiuti allo studio.

Questa nuova edizione di un corso di successo si caratterizza per:
- riduzione complessiva della mole rispetto all'edizione verde. Tale riduzione è ottenuta, in particolare, rendendo più essenziali i quadri di riferimento, eliminando alcune ridondanze che si riscontrano specie nelle analisi e nei profili degli autori, riducendo l'estensione dei brani critici e della storia del teatro;
- organizzazione della materia per percorsi autore, opera (all'interno dell'autore), genere, tema;
- più spazio alla cultura attraverso percorsi tematici arricchiti da un originale repertorio iconografico;
- un quadro sinottico (Le coordinate) che, in apertura di ciascuna sezione, presenta in una visione d'insieme i principali fatti storici, scientifici, tecnici e culturali del periodo;
- uno sguardo d'insieme di tutti i grandi momenti della letteratura delle varie epoche attraverso una sintetica trattazione impostata per generi (La mappa della letteratura);
- presentazione degli autori “canonici” attraverso percorsi con immagini (pitture, sculture, fotografie…) riferite a momenti della loro vita e corredate di interessanti e originali didascalie;
- nei percorsi dedicati agli autori maggiori e in quelli di genere più significativi e ampi sono stati individuati dei “testi-chiave” , che contengono nelle analisi tutti gli elementi essenziali per comprendere il pensiero e la poetica dell'autore o del genere affrontato;
- revisione e riscrittura delle note ai brani antologizzati, in particolare quelli contenuti nei volumi del primo anno, per facilitare la comprensione primaria di testi caratterizzati da un linguaggio complesso o lontano da quello attuale;
- inserimento di nuove schede, denominate Storie di parole, che prendono spunto da termini significativi presenti nei brani antologizzati e ne illustrano in breve l'evoluzione del significato, con il fine di illuminare aspetti relativi alla storia della società e della cultura;
- inserimento frequente di mappe, cartine tematiche e schemi riepilogativi (Orientarsi tra i concetti) per favorire un apprendimento consapevole e cogliere sinotticamente le relazioni all'interno del sistema letterario;
- alla fine di ogni percorso si trova una Sintesi, organizzata per punti, come guida al ripasso; nei percorsi dedicati agli autori maggiori è presente anche un “asse del tempo” che mette in connessione gli eventi della vita dell'autore con gli avvenimenti storici più significativi a lui contemporanei;
- inserimento di nuove schede, denominate Letteratura e cinema, che costituiscono un invito alla visione di film attinenti al periodo o agli autori oggetto di studio; si è prestata particolare cura nella scelta di opere di facile reperibilità e godibili anche per un pubblico giovane e non specializzato;
- la storia del teatro è presentata attraverso percorsi per immagini;
- rinnovamento degli esercizi: aggiunta di nuove tipologie con specifica attenzione all'attività di produzione scritta (in particolare analisi del testo e saggio breve).