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Incontro e dialogo. Prospettive della pedagogia interculturale
- Editore:
Carocci
- Collana:
- I tascabili
- Data di Pubblicazione:
- 4 ottobre 2012
- EAN:
9788874666560
- ISBN:
887466656X
- Pagine:
- 130
- Formato:
- brossura
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Descrizione Incontro e dialogo. Prospettive della pedagogia interculturale
L'intercultura è il superamento della semplice multiculturalità in atto nelle società. È una costruzione educativa che rende comunicative le culture e viene a costituire una "forma mentis" particolare, complessa, che mette in crisi pregiudizi, implica ascolto, non teme il "meticciamento" e si nutre di antidogmatismo, apertura, pluralismo. Per dar vita all'intercultura sono essenziali due dispositivi: l'incontro e il dialogo, che vanno legittimati, diffusi e riconosciuti.
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4 di 5 su 1 recensione
Incontro e dialogo-28 settembre 2010
Questo testo mostra come l'intercultura è uno dei dispositivi pedagogici chiave del nostro tempo e che ci è imposta proprio dalla società globalizzata e dalla sua multiculturalità e come la scuola sia nelle relazioni sia negli apprendimenti può fare intercultura.
