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Imparare a descrivere. Attività per osservare, ascoltare, controntare, concettualizzare, definire, comprendere, produrre, esporre. Scuola primaria

Imparare a descrivere. Attività per osservare, ascoltare, controntare, concettualizzare, definire, comprendere, produrre, esporre. Scuola primaria

di Ferruccio Bianchi, Patrizia Farello


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Descrizione del libro

Descrivere è un'operazione mentale che ha il fine di rappresentare la realtà con parole, e come tale è trasversale agli apprendimenti scolastici. Implica vari processi: osservare, ascoltare, confrontare, concettualizzare, definire, comprendere, produrre, esporre. Il presente programma, specifico per lo sviluppo di questa abilità fondamentale nell'educazione linguistica, rispecchia tale molteplicità di azioni prevedendo una serie di tappe, ciascuna delle quali focalizza una parte del sistema complesso che viene attivato per produrre una descrizione e conduce l'alunno ad acquisirne la consapevolezza. I passi sono i seguenti: osservazione diretta, che prevede la presenza dell'oggetto; osservazione indiretta della realtà, attraverso la lettura di immagini semplici; ascolto, attraverso il quale cogliere elementi descrittivi; comprendere un testo, recependo le informazioni; confrontare, individuando elementi comuni e differenziali; concettualizzare, rilevando le proprietà che caratterizzano oggetti appartenenti alla stessa categoria e nominandola; definire, abilità connessa allo sviluppo cognitivo e linguistico; produrre immagini, cogliendo similitudini ed esprimendo metafore. Tali processi cognitivi vengono sviluppati su sette categorie di argomenti: oggetti, animali e piante, luoghi, persone e personaggi, eventi naturali, eventi sociali, relazioni e emozioni. Gli stimoli utilizzati sono materiali presenti nell'ambiente, immagini, testi narrativi, resoconti tecnici e poesie.

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Voto medio del prodotto:  5 (5 di 5 su 2 recensioni)

5Scuola Primaria, 25-07-2011, ritenuta utile da 1 utente su 2
di - leggi tutte le sue recensioni
E' un sussidio scolastico molto utile agli insegnanti della scuola Primaria in quanto affronta gli elementi fondamentali del sapere. Presenta numerose attività didattiche che stimolano appropriatamente gli alunni nel ricercare un apprendimento significativo e originale. Da utilizzare quotidianamente.
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5DIDATTICA, 29-09-2010, ritenuta utile da 1 utente su 1
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E' un validissimo libro che si pone l'obiettivo di sviluppare l'osservazione dei bambini al fine di migliorare l'esposizione orale di quanto compreso. E' consigliato perchè attualmente i bambini, sono restii ad essere critici e osservatori.
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