Didaktik Der Geometrie In Der Grundschule

Das Buch zeigt angehenden Lehrern und Lehrerinnen Wege auf, wie in der Grundschule ein guter, substanzieller Geometrieunterricht erteilt werden kann. Dazu bietet es sowohl theoretisches Hintergrundwissen als auch vielfaltige, didaktisch gut aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung an. Im ersten Teil werden nach einer Einfuhrung in den Geometrieunterricht mehr theoretisch orientierte Grundlagen zur Entwicklung des raumlichen Vorstellungsvermogens und zum Erwerb geometrischen Wissens dargestellt. Im zweiten, starker praxisorientierten Teil des Buches werden die Ausfuhrungen anhand zentraler Inhalte des Geometrie-Curriculums konkretisiert. Das vorliegende Buch will durch zahlreiche Aktivitaten wie Bauen, Legen, Falten, Schneiden, Spannen und Zeichnen dazu anregen, Kindern Freude an geometrischen Tatigkeiten zu vermitteln und interessante geometrische Zusammenhange und Eigenschaften moglichst selbstandig entdecken zu lassen.