Cultura e pedagogia della riforma. La scuola che riflette e il contributo dell'università e della ricerca

Presentazione, di G. Girone INTRODUZIONE La cultura pedagogica del nuovo sistema educativo, di G. Fiori. Tra la scuola di ieri e quella di domani, di F. Scrimitore. RELAZIONI La riforma Moratti, contesto e problemi, di C. Guido La nuova formazione nella scuola dell'autonomia, di G. Lacoppola La Riforma e il nuovo rapporto scuola– Università, di F. Bellino L'educazione tra etica sociale e deontologia professionale nel rispetto della persona, di M. Indellicato L'apprendimento tra saperi e competenze: dinamiche affettive e cognitive nelle relazioni, di M. Sinatra La Riforma Moratti: Perplessità e questioni, di R. Pagano Lingua e cultura italiana: le iniziative dell'Università di Bari e la sua collaborazione con l'area balcanica, di G. Dammacco La prospettiva europea della cultura dell'educazione e del lifewide learning, di G. D'Agostino La nuova organizzazione scolastica, la progettualità e la professione docente nella scuola del divenire, di M. Biscotti Dalla riforma della scuola alla ricercanella scuola, di S. Liturri Nuove sfide nella scuola: sinergia tra la professione docente, la ricerca e la società, di V. Servedio Dalla esplorazione bioStorica alla Geografia del Pensiero Complesso, di A. Colamonico Conclusioni Allegati