Apprendere la cultura della ricerca scientifica. Innovazione e sperimentazione nella scuola tra normativa e didattica

Questo volume si propone di mettere a fuoco il rapporto fra innovazione e sperimentazione nella scuola. Maria Teresa Quartuccio, educatore professionale, dottoranda in Storia della Cultura e della Tecnica presso il Dipartimento Ethos dell'Università degli Studi di Palermo. Vincenzo Oliva è dirigente tecnico del Miur a riposo. Vincenzo Gulì è insegnante di Psicologia dello sviluppo nel Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria della Università degli Studi di Palermo.