Lo spazio della pagina, l'esperienza del lettore. Per una didattica della letteratura nella scuola primaria
- Editore:
Centro Studi Erickson
- Collana:
- Egoscrittura
- Data di Pubblicazione:
- 9 febbraio 2012
- EAN:
9788861375208
- ISBN:
8861375200
- Pagine:
- 271
- Formato:
- brossura
- Argomento:
- Materiale educativo: letteratura italiana
Descrizione Lo spazio della pagina, l'esperienza del lettore. Per una didattica della letteratura nella scuola primaria
Come si avvicinano i bambini ai libri? Qual è il loro rapporto con la pagina stampata? Da che età riescono a farsi rapire dalla trama di un romanzo? Come possono gli insegnanti aiutarli ad appassionarsi alla lettura? Oggetto del volume è il rapporto tra lo spazio della pagina e l'esperienza del lettore, con una particolare attenzione alle modalità di ricezione del libro - inteso come oggetto, tessitura di segni, verbali, iconici e grafici - da parte dei bambini lettori. Dall'incontro tra i risultati di questa indagine e idee maturate nell'ambito delle teorie novecentesche della letteratura è nato un progetto didattico, condotto in due scuole primarie lombarde e raccontato nella seconda parte del volume, fondato sull'idea di sfruttare l'immaginazione dei bambini - attivata durante il processo della lettura - indirizzandola verso una produzione testuale capace di valorizzare la dimensione personale dell'esperienza vissuta, che diventa fonte inesauribile di spunti di scrittura. I risultati di questa ricerca costituiscono quindi un passo preliminare all'individuazione di una strategia didattica utile a favorire, a seconda dei casi, la costruzione o il consolidamento di un rapporto positivo e duraturo tra i lettori in formazione, la lettura e la scrittura.
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