Come si costruisce il piano educativo individualizzato. Diagnosi, profilo dinamico funzionale, obiettivi e attività didattiche

ADHD a scuola. Strategie efficaci per gli insegnanti

L' evoluzione dell'insegnante di sostegno. Verso una didattica inclusiva. Nuova ediz.

Specialità e normalità? Affrontare il dilemma per una scuola equa e inclusiva per tutt*

PEI inclusivo alla primaria. Attività di coppia/gruppo per integrare i traguardi delle discipline con le quattro dimensioni del PEI

Fare sostegno nelle scuole superiori. Dagli aspetti teorico-metodologici alla dimensione operativa

Educare all'affettività. A scuola di emozioni, stati d'animo e sentimenti

Comportamenti problema e alleanze psicoeducative. Strategie per la disabilità mentale e l'autismo

La valutazione iniziale delle abilità nell'alunno con disabilità. Schede operative per l'insegnante