A scuola con i diritti dei bambini. Esperienze di educazione ai diritti umani promosse dal pubblico tutore dei minori del Veneto

Per educare ai diritti umani e in particolare ai diritti dei bambini è richiesta una competenza specifica, che deve riguardare sia i contenuti, sia i contesti pedagogici in cui quei contenuti vanno costruiti. Nel volume vengono esplorati gli uni e gli altri, ripercorrendo, nei suoi aspetti di contenuto e metodologici, un'esperienza formativa realizzata nel 2003 e 2004 con numerose scuole del Veneto nell'ambito di un progetto promosso congiuntamente dal Pubblico Tutore dei minori della Regione del veneto e dal Centro interdipartimentale di ricerca e servizi sui diritti della persona e dei popoli dell'Università di Padova.