Riflessioni sulla produzione del suono, sulla postura e sugli elementi base dello studio della tromba

Avvicinarsi all'arte della musica significa apprendere un linguaggio universale appartenente al patrimonio artistico della nostra civiltà. A livello didattico, la disciplina "Strumento musicale" nella scuola secondaria di primo grado è in diretta relazione con l'educazione musicale. Imparare a suonare uno strumento musicale vuol dire alimentare l'espressione creativa di idee, esperienze ed emozioni. Il nostro corpo è il motore che ci permette di sviluppare la pratica musicale, ma è necessario approfondire la sua conoscenza. Analizzando i metodi per tromba, si scopre che l'editoria non offre molto relativamente all'aspetto creativo della didattica, scoraggiando l'inserimento di tali attività nella programmazione scolastica. Con questa opera l'autore punta a colmare la suddetta lacuna, delineando una personale metodologia per affrontare lo studio della tromba e ottenere un approccio naturale allo strumento.