Ricette di disegno. Corso per «golosi» del disegno. Per le Scuole superiori. Con CD-ROM

Gli Autori propongono un manuale che tratta l'approccio sistematico ai linguaggi del disegno limitando allo stretto necessario la parte scritta per dare valore strutturale e fondamentale ai segni, alle figure e ai racconti disegnati del come esprimersi per immagini. Questa impostazione è una delle costanti linee guida che ha caratterizzato la stesura degli ambiti formativi nella composizione del manuale. Tali ambiti sono tre e articolano in modo integrato la trattazione di:Linguaggio libero grafico senza strumentazioni di appoggio, a ""mano libera"". Dà ragione di un approccio quasi immediato alla possibilità di espressione con mezzi grafici, puntando sulla importanza di valorizzare e far emergere la creatività e spontaneità. Linguaggio di metodo. Si avvale, ma non solo, dei modi scientifici della geometria proponendo un approccio più meditato e scientifico riferito alle possibilità espressive del disegno. Dà in qualche modo la ""struttura"" logica al pensiero grafico. Linguaggio informatico. Dà indicazioni sulle nuove frontiere del disegno, sulle enormi possibilità operative che si aprono per i settori della grafica allargando i confini dal cinema alla pubblicità, dalla televisione a Internet ecc. L'impostazione della parte teorica e della parte pratica (molto più sviluppata) è caratterizzato inoltre da riferimenti alle opportunità professionali che una competenza grafica allargata può favorire. Sembra importante sottolineare continui confronti con il mondo del lavoro, che danno alla trattazione intera un punto di vista particolare.Si fa rilevare che il linguaggio e la stesura grafica del manuale vogliono essere il meno possibile ""paludati"": questo perché più semplice è l'esposizione dei fenomeni e più è comprensibile. Inoltre l'uso di un atteggiamento non ""distante"" ma ""amichevole"" può indurre attenzione e curiosità, caratteristiche imprescindibili per ogni forma di comunicazione.