Quale Europa a scuola? Inchiesta sulla dimensione europea nell'uso dei libri di testo

Sono riferiti nel volume i risultati di un'indagine condotta in Trentino relativamente a quale idea d'Europa viene trasmessa dai libri di storia e di educazione civica. L'indagine ha confermato l'importanza della dimensione europea nella scuola, e si è proposta come un incoraggiamento all'impegno nella scuola ed uno stimolo ad ipotizzare forme nuove di valorizzazione dell'intervento educativo.