Psicologia dell'educazione
- Editore:
Il Mulino
- Collana:
- Aspetti della psicologia
- Data di Pubblicazione:
- 14 marzo 1997
- EAN:
9788815057808
- ISBN:
8815057803
- Pagine:
- 288
Descrizione Psicologia dell'educazione
Nella prima parte del volume si traccia una breve storia della psicologia dell'educazione e si presentano i principali modelli teorici che i diversi paradigmi psicologici hanno proposto nella sfera educativa. Si passa quindi ad un descrizione più approfondita delle caratteristiche dell'individuo, dell'ambiente e delle loro interazioni nel contesto educativo. La seconda parte fornisce un serie di indicazioni per la programmazione dell'intervento educativo: sono illustrate le procedure di osservazione del comportamento di chi impara e di chi insegna, l'organizzazione delle condizioni di apprendimento più favorevoli, le modalità di controllo delle attività di apprendimento.
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Recensioni degli utenti
Deludente-7 marzo 2012
Si tratta di un manuale di psicologia dell'educazione molto ostico, noioso e ambiguo. L'ho trovato molto complesso e carente di definizioni. Tutto viene spiegato attraverso degli esempi che girano intorno all'argomento senza centrarlo mai del tutto, o perlomeno nella maggior parte dei capitoli del testo.