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Psicologia dell'educazione

Psicologia dell'educazione

di Silvia Perini

1.0

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Nella prima parte del volume si traccia una breve storia della psicologia dell'educazione e si presentano i principali modelli teorici che i diversi paradigmi psicologici hanno proposto nella sfera educativa. Si passa quindi ad un descrizione più approfondita delle caratteristiche dell'individuo, dell'ambiente e delle loro interazioni nel contesto educativo. La seconda parte fornisce un serie di indicazioni per la programmazione dell'intervento educativo: sono illustrate le procedure di osservazione del comportamento di chi impara e di chi insegna, l'organizzazione delle condizioni di apprendimento più favorevoli, le modalità di controllo delle attività di apprendimento.

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Voto medio del prodotto:  1.0 (1 di 5 su 1 recensione)

1.0Deludente, 07-03-2012
di - leggi tutte le sue recensioni
Si tratta di un manuale di psicologia dell'educazione molto ostico, noioso e ambiguo. L'ho trovato molto complesso e carente di definizioni. Tutto viene spiegato attraverso degli esempi che girano intorno all'argomento senza centrarlo mai del tutto, o perlomeno nella maggior parte dei capitoli del testo.
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