Pisa 2003: valutazione dei quindicenni

Il presente volume illustra i riferimenti concettuali alla base della valutazione dei diversi ambiti considerati da Pisa 2003. Per ciascun ambito della valutazione, questo manuale definisce quali contenuti gli studenti debbano aver acquisito, quali processi debbano mettere in atto e a quali contesti siano applicate tali conoscenze e abilità.