Il piano educativo individualizzato. Progetto di vita. Guida 2005-2007. Con CD-ROM

In una realtą scolastica caratterizzata da una crescente eterogeneitą di bisogni, una buona individualizzazione educativa e didattica si rende sempre pił necessaria non solo per gli alunni disabili, ma anche per tutti quegli alunni che presentano "bisogni educativi speciali". Alla luce di questi bisogni il volume, giunto alla settima edizione, si caratterizza per un'impostazione di lavoro basata sul sistema di classificazione ICF/Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilitą e della Salute (OMS, 2002) che costituisce il modello antropologico di riferimento per tutto il percorso.