Perieghesis. Percorsi di letteratura nella Grecia classica. Per il Liceo classico di Renzo Tosi, Pietro Rosa edito da Cappelli

Perieghesis. Percorsi di letteratura nella Grecia classica. Per il Liceo classico

Editore:

Cappelli

Data di Pubblicazione:
2008
EAN:

9788837911478

ISBN:

8837911475

Pagine:
400
Formato:
brossura
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Descrizione Perieghesis. Percorsi di letteratura nella Grecia classica. Per il Liceo classico

Periéghesis vuole proporsi, già dal titolo, come una sorta di ""guida turistica"" intorno alle opere e agli autori più significativi della Grecia classica. Il volume è infatti un'antologia dei testi più importanti della letteratura greca, proposti secondo tagli tematici. Il volume si compone infatti di 8 percorsi fondamentali, costruiti intorno ad autori e opere canonici (da Omero, a Tucidide, ai tragici, alla lirica, agli autori alessandrini). I brani sono presentati in lingua originale, con il consueto corredo di note per agevolare la lettura e la comprensione dei testi, e con schede che consentono un ulteriore grado di approfondimento, secondo la linea della collana kosmos epéon. Al termine di ciascun percorso, oltre a una bibliografia e a spunti di approfondimento, vengono presentate, a parte, le traduzioni di tutti i brani proposti. Questo rende Periéghesis fruibile, e quindi acquistabile, in ciascuno dei tre anni di liceo, a seconda delle esigenze rilevate dal docente. Con l'acquisto di un unico volume in più da affiancare alla Storia della letteratura si ottiene, infatti, una valida alternativa o addirittura un'integrazione alla scelta antologica proposta normalmente nelle letterature (vedi, in particolare, Il ramo d'alloro), allargando il ventaglio di scelte a disposizione dell'insegnante e nello stesso tempo mantenendo ridotta la spesa. La collaborazione tra un professore universitario e formatore SSIS, Tosi, che ha curato la selezione di brani e opere, e un insegnante del liceo classico, Rosa, che si è occupato del commento e di elaborare un apparato didattico calibrato, è volta a conciliare una solida base scientifica con le esigenze di fruibilità da parte degli studenti liceali.

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