Mondo latino. Laboratorio. Vol. 1A-1B. Con teoria. Materiali per il docente. Per le Scuole superiori

Il corso si rivolge agli studenti degli indirizzi liceali per i quali la riforma scolastica ha previsto lo studio, a seconda dei casi obbligatorio o facoltativo, della lingua latina ed è articolato in modo da tenere conto:
• dei differenti livelli di partenza degli studenti;
• del diverso approfondimento della lingua latina nei vari indirizzi dei licei;
• delle diverse esigenze dei singoli insegnanti o dei gruppi classe.

Le specificità del testo sono quindi la flessibilità di utilizzo e la chiarezza espositiva.
Ogni insegnante potrà seguire una propria impostazione didattica volta, a seconda dei casi, a privilegiare l’aspetto linguistico o quello culturale o entrambi al contempo. Il testo è, infatti, strutturato nel seguente modo:

• DUE VOLUMI (volume primo, tomo A e tomo B, dedicato alla morfologia e alla sintassi di base; volume secondo, volto all’approfondimento della sintassi dei casi e del periodo) articolati in unità didattiche. In ogni unità troviamo:

– argomenti di morfologia e sintassi, trattati in modo chiaro ed essenziale con un rimando per gli approfondimenti al volume di Teoria.
Alcuni argomenti vengono preliminarmente affrontati attraverso:
• un riscontro diretto in brani d’autore, con traduzione a fronte, che, attraverso un’analisi guidata, consentono all’allievo di risalire dal testo alla regola attraverso un metodo induttivo. L’uso dei colori rende più immediata la comprensione delle regole e degli esempi proposti.
• schemi e specchietti riepilogativi rendono più agevole la comprensione e la memorizzazione delle regole.
• per ogni argomento viene fatto un richiamo alla grammatica italiana, per supportare i gruppi classe che presentano disomogeneità nella preparazione e far capire le somiglianze e le differenze tra la lingue italiana e quella latina.
• a corredo di ciascun capitolo dedicato a una specifica regola, viene fornito un ricco apparato di esercizi e di versioni di diversi livelli di difficoltà.

– un argomento specifico di storia e civiltà latina, trattato attraverso:
• un’introduzione generale a inizio unità;
• brani di versione afferenti al tema;
• schede lessicali riportanti il linguaggio specifico;
• schede di approfondimento poste al termine dell’unità.

– note linguistiche, approfondite in apposite schede e inserite parallelamente alla trattazione degli argomenti lessicali e morfo-sintattici, relative a:
• l’etimologia dei termini;
• espressioni latine rimaste nell’uso odierno;
• passaggio dal latino all’italiano, con trattazioni riferite all’evoluzione della lingua nei suoi aspetti lessicali e morfo-sintattici.

– una guida alla traduzione, strutturata in schede distribuite nelle diverse unità a seconda del livello di apprendimento raggiunto.

• Le schede di approfondimento, recanti al termine esercizi di verifica, sono state raggruppate nelle seguenti tipologie:

– CULTURA E CIVILTÀ: approfondimenti relativi agli aspetti di storia e civiltà latina collegati all’argomento specifico dell’unità.

– TESTI A CONFRONTO: brani di autori latini, italiani o stranieri i cui temi abbiano un collegamento con gli argomenti di civiltà proposti. In particolare tali brani sono volti a proporre le diverse angolazioni attraverso cui il tema è stato sviluppato nel tempo e a sottolineare le eredità del mondo classico nella moderna civiltà europea.

– VOCI DAL PASSATO: brani d’autore con traduzione a fronte e note. Per ciascun brano vengono fornite notizie biografiche sull’autore e una breve trattazione dell’opera da cui è tratto. Note e apparato didattico sono strutturati in modo da indurre lo studente a confrontarsi con il testo in latino e riflettere sulle soluzioni interpretative proposte dalla traduzione.

– LINGUA E CIVILTÀ: approfondimenti lessicali volti a fornire un vocabolario ricco e articolato su ciascun argomento di civiltà e a sottolineare come l’evoluzione della lingua sia correlata a quella dei costumi.

– MONDO LATINO E… collegamenti tra la cultura latina e le altre discipline (arte, filosofia, cinema, ecc).

• Un VOLUME DI TEORIA, in cui le regole grammaticali vengono suddivise per argomenti e presentate in modo chiaro e approfondito, volto a fornire un quadro il più possibile esaustivo delle diverse sfumature della lingua latina. L’intero volume è scaricabile da internet.

• La GUIDA PER L’INSEGNANTE, comprendente: un’ampia e articolata presentazione del corso, con suggerimenti metodologici su come utilizzare al meglio il testo, riflessioni e approfondimenti sulla didattica del latino, test d’ingresso, verifiche strutturate volte a valutare il raggiungimento degli obiettivi previsti per ciascuna unità, proposte di versioni graduate per le verifiche in classe.