Lezioni di fisica vol.1
- Editore:
Esculapio
- Data di Pubblicazione:
- 1 marzo 2014
- EAN:
9788874887057
- ISBN:
8874887051
- Pagine:
- 352
- Formato:
- brossura
Descrizione Lezioni di fisica vol.1
Il corso presentato è costituito dalle copie delle diapositive proposte in formato PowerPoint nel corso di Fisica 1, Meccanica e Termodinamica, per gli studenti di Ingegneria Civile. Il testo è frutto del lavoro decennale svolto dal prof. Paolo Sartori nei corsi erogati in videoconferenza per la laurea in Ingegneria Informatica e successivamente nei corsi in presenza di Ingegneria dell’Informazione e di Ingegneria Civile. Scopo principale di quest’opera è quello di interpretare le difficoltà degli studenti nell’apprendere la materia e di renderla maggiormente accessibile e fruibile. Le slides, stampate in questo libro, risultano probabilmente sintetiche; esse infatti, mancano del commento argomentativo che il docente fa durante le lezioni; comunque il testo si propone come punto di riferimento per docenti e studenti, in quanto presenta in modo sintetico una traccia per l’apprendimento della Fisica di base e, per questo, va opportunamente integrato con la trattazione svolta in eventuali altri testi che è possibile reperire in commercio o tramite internet. Nota per lo studente Il corso abbinato a questo testo prevede che lo studente, al termine delle lezioni:- acquisisca una serie di nozioni di base fondate sul metodo sperimentale; - sappia affrontare e risolvere in modo corretto problemi attinenti agli argomenti trattati, impostando una situazione fisica, propostagli sotto forma di esercizio, mediante l'applicazione delle leggi fisiche appropriate, dimostrando di saper risolvere algebricamente e numericamente i problemi proposti; - sappia inoltre fornire una descrizione il più possibile critica dei fenomeni fisici presi in considerazione formulando le leggi in modo matematico corretto. Lo studente deve inoltre saper argomentare in modo chiaro e logico sulle leggi fisiche studiate, sulle connessioni tra di esse e sulle conse- guenze che ne derivano. Al termine del corso lo studente sarà in grado di decidere quale procedimento adottare per la realizzazione di semplici esperienze di laboratorio e lavorare in gruppo.
?Paolo Sartori è Ricercatore Confermato e Professore aggregato presso l’Università di Padova.
La sua attività di ricerca si svolge nel campo delle particelle elementari e nel settore Ricerca e Sviluppo dell’INFN. Ha lavorato presso i Laboratori Nazionali di Frascati e di Legnaro, presso i Laboratori di Orsay in Francia e al CERN, nell’ambito di vari esperimenti. Ha lavorato recentemente alla realizzazione e messa a punto dei prototipi di rivelatori per l’esperimento CMS al CERN e alla realizzazione di un sistema per l’allineamento dell’apparato. Attualmente sta collaborando all’esperimento Belle II in Giappone e alla caratterizzazione di dispositivi optometrici. Per quanto riguarda la didattica, ha maturato una vasta esperienza pluriennale nei corsi di Fisica Sperimentale e di Laboratorio per l’insegnamento di Fisica 1 (Meccanica e Termodinamica) e Fisica 2 (Elettromagnetismo) nei corsi di Laurea in Ingegneria Gestionale, Informatica, Biomedica, dell’Informazione e Civile, ove attualmente sta svolgendo il corso.
