Lernerautonomie und Lernstrategien

06Die Autoren erörtern die Bedeutung des selbstständigen Lernens und erstellen u.a. eine Typologie von Lernstrategien für autonomes Lernen.15Im ersten Teil wird erötert, warum Lernende heutzutage selbstständig lernen müssen und welche Konsequenzen dies für die Veränderung des Unterrichts hat. Im zweiten Teil wird eine Typologie von Lernstrategien behandelt, also das Handwerkszeug für alle Lernenden analysiert, die selbstständig lernen wollen.