Insegnare le religioni. In classe con il cooperative learning
- Editore:
EMI
- Collana:
- L'altrascuola
- Data di Pubblicazione:
- 1 gennaio 2011
- EAN:
9788830719859
- ISBN:
8830719854
- Pagine:
- 112
- Argomento:
- Insegnamento di specifiche materie
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Descrizione Insegnare le religioni. In classe con il cooperative learning
Il pluralismo religioso porta nuovi temi all'interno della vita civile, sociale e poilitica, cioè nella convivenza quotidiana tra persone e culture. Si tratta di un fenomeno che non può che interessare direttamente le agenzie educative, in primis la scuola. Eppure proprio nella scuoila si procede come se così non fosse, o quasi. Magari se ne discute ma come emergenza o problema piuttosto che come realtà da indagare e codificare, o meglio, come occasione per ripensare un modello adeguato di laicità, che non sia semplicemente quella "per sottrazione". Questo libro, di taglio pratico, si rivolge a chi ha responsabilità educative nei confronti dei ragazzi; fornisce loro le ragioni e gli strumenti per far entrare il "fatto religioso" dalla porta principale attraverso il "metodo cooperative learning". Un metodo "cooperativo" che viene adeguatamente esemplificato in queste pagine con testi e schede.
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