Insegnante di sostegno ed educatore. Incontro fra professionalità diverse

Il volume intende delineare due professionalitą, quella dell'insegnante di sostegno e quella dell'educatore/educatrice, che assumono un ruolo determinante in una societą in cui la dimensione della diversitą si va sempre pił definendo, soprattutto in questo momento di grande "emergenza" educativa. Vengono affrontate tematiche particolarmente rilevanti a livello teorico, ma anche pratico e normativo, fra cui il concetto do intelligenza, la relazione corpo-mente-emozioni, il rapporto istituzioni-famiglie-territorio. Il ruolo dell'educatore/educatrice viene delineato dalla sua formazione universitaria alle varie realtą in cui potrebbe operare, mentre per l'insegnante di sostegno si profila una nuova professionalitą, attenta al soggetto in formazione nella sua diversitą, unicitą e complessitą, con specifici riferimenti alla compilazione degli strumenti diagnostici e programmatici nei percorsi di sostegno. In Appendice alcune leggi particolarmente significative come strumento di consultazione e riflessione.