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Infanzia: educazione e complessità. Prospettive psicologiche e pedagogiche per una cultura della postprogrammazione al nido e alla scuola dell'infanzia

Infanzia: educazione e complessità. Prospettive psicologiche e pedagogiche per una cultura della postprogrammazione al nido e alla scuola dell'infanzia

di L. Rossi (a cura di)


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  • Editore: Franco Angeli
  • Collana: Sociologia
  • A cura di: L. Rossi
  • Data di Pubblicazione: 1989
  • EAN: 9788820431327
  • ISBN: 8820431327
  • Pagine: 192

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