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L' identità e la memoria. Complessità e educazione interculturale

L' identità e la memoria. Complessità e educazione interculturale

di Mariangela Giusti


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La presenza sempre più numerosa di allievi immigrati nelle scuole italiane è un fenomeno che interessa il sistema educativo nel suo insieme: scuola, extrascuola, enti locali, volontariato, associazionismo laico e religioso, famiglie, editoria, in una prospettiva pedagogica interculturale, orientata all'apertura, al pluralismo, al confronto fra retroterra culturali e modelli diversi. Questo libro fornisce le linee essenziali per avvicinarsi all'educazione interculturale: la inquadra sullo sfondo di una società complessa, fa riferimento ai flussi che hanno interessato l'Europa e l'Italia; affronta tematiche di epistemologia interculturale ed educative e, infine, indica alcune coordinate teoriche che motivano la necessità pedagogica e l'importanza di un progetto editoriale interculturale rivolto ai bambini e ai ragazzi. ''L'educazione interculturale, nella molteplicità dei paradigmi teorici di riferimento, prevede l'esigenza reciproca di abbandonare la mentalità più consueta e di mettersi nei panni di qualcun altro ''mitigando i dubbi'', per trovare orizzonti dinamici, aperti, trasversali attraverso strategie didattiche che stimolino la relazione con altri nel gruppo classe.''

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